Qanday qilib psixologlar chaqaloqlarning chuqurligini anglab yetdilar?
Vizual jarlik bevosita chaqaloqlarning chuqur idrokini sinab ko'rish uchun yaratilgan, biroq sirtdan boshqasiga haqiqiy tomizishni o'z ichiga oladi. Shaffof shisha sirtini shaffof naqshli yuzaga ulash orqali yaratiladi. Quyidagi qavat opak yuzasi bilan bir xil naqshga ega. Ushbu qurilma jarohatdan himoya qilinayotganda, jarlikning inglz illusionini yaratadi.
Vizual qirg'in tarixi
Psixologlar EJ Gibson va RD Walk chuqurlik hisini o'rganish uchun inson bolalari va hayvonlardan foydalanish uchun ingl. Yoriq sinovini ishlab chiqdi. Ilgari izlanishlar shuni ko'rsatadiki, chaqaloqlarning turli chuqurlikdan foydalanishlari, hatto iloji boricha harakatlanishi mumkin.
Chuqurlik timsollari odamlarga ingl. Sahnada chuqurlikni aniqlash imkonini beradi. Bunga nisbatan monokulyar belgilar, masalan, nisbiy kattalik va qoplama, yoki retinal differensiallik kabi dürbün ipleri kiradi. Gibson va Walk, chaqaloqning chuqurlikni anglash qobiliyati o'rganilgan xatti-harakatlar yoki tug'ilishdan shubhalangan bo'lsa, u bilan qiziqishgan.
Gibson va Walk ularning ingl. Jarlik asboblarini katta Plexiglass varag'i deb tasvirlab, bir oyoqni yoki kattaroq joyni qo'llab-quvvatladi.
Stakanning bir tomonida yuqori kontrastli naqshli mato shisha osti ko'rinishini ta'minlash uchun pastki tomonga bosiladi. Xuddi shu material shisha ostidagi qavatga joylashtirilib, jarlikning ingl. Tasavvurini yaratadi.
Bu esa, tadqiqotchilarga bolalarning ongini sinchkovlik bilan tekshirishga imkon berdi, bu esa o'z navbatida yoshlarning xavfsizligini ta'minlaydi.
Vizual jarohat chaqaloqlarni tekshirish
Sinovda, bola platformaning bir uchiga joylashtirilgan va g'amxo'rlik qiluvchining sof sirtining boshqa tomonida turibdi. Bu taxmin, agar bola chuqurlik idrokini rivojlantirsa, u ingl. Kayfiyatni idrok qila oladi va istamasa yoki g'amxo'rlik qiluvchiga ko'zdan kechirishni rad etadi.
Shu bilan birga, chuqur idrok etishmayotgan chaqaloqlarning ham tomoshabinlarga nisbatan xursandchilik bilan tushib qolmasliklari ham taxmin qilingan.
Gibson va yurish, chuqurlikni anglash qobiliyati chaqaloq taralayotgan asrning atrofida paydo bo'lgan degan xulosaga keldi. Balandlik qo'rquvi, ular taklif qilgan narsalar, bolalik davrida keyinchalik o'rgimchakka, tirnoq va tushkunlikka duchor bo'lish tajribasi sifatida o'rganilgan narsadir.
Visual Cliffni tushunish
Dastlab, psixologlar ingl. Jarlik tushunchasi jismoniy va ingl. Etuklik masalasi deb hisoblashgan. Chaqaloqlar bu farqni 8 oylik yoshda ko'rishlari mumkin edi, shunga qaramay chuqurroq chuqurroq tushunchaga ega bo'lgan kichkina chaqaloqlar jodugarni ko'ra olmadi.
Chunki olti oylik bolalar ingichka bo'ylab o'ynashga odatlanib qolishlari mumkin edi, 10 oylik bolalar esa bu eshikdan o'tishni rad etishdi, chunki katta yoshli bolalarda yosh bolalar chuqurlik hissi hali rivojlanmagan edi.
Keyinchalik tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, 3 oylik yoshdagi bolalar ingl. Kayfiyatni idrok qila olishadi. Ko'rinib turgan "qirralarning" ustiga joylashganda ularning yuraklari tezlashadi, ko'zlari kengayadi va nafas olish stavkalari ortadi. Shunday qilib, agar bu chaqaloqlar ingl. Jarlikni sezsa, nima uchun ular to'g'ri tomchi ko'rinadigan narsalarni tomosha qilishni xohlaydilar?
Muammo shundaki, bu asrning bolalari bu ingl. Kayfiyatni tark etishining natijasi potentsial tushib ketishini tushunib etmagan. Bu tushuncha faqat keyinchalik bola taralayotgan va haqiqiy yutuqlarga erishish bilan boshlanadi.
Malumot:
Campos, JJ va boshq. (1978). Vizual jarlikda qo'rquv paydo bo'lishi. Michael Lewis va Leonard A. Rosenblum (Eds.). Ta'sir rivojlanishi. Nyu-York: Plenum.
Gibson, EJ & Walk, RD (1960 yil aprel). "Visual Cliff". Ilmiy Amerika.