Xususiyatlari, ta'siri va sabablari
1960-yillarda psixolog Diana Baumrind maktabgacha yoshdagi bolalar bilan olib borilgan izlanishlarga asoslangan avtoritar , avtoritar va ruxsat beruvchi ota-onalar haqida uch xil tarbiyalash uslubini bayon etgan. Keyinchalik tadqiqotchilar to'rtinchi uslubni, jumladan, uninvolvedizatsiya deb bilishadi.
E'tiborga loyiq bo'lmagan ota-onalar, ba'zan e'tiborsiz ota-onalar deb ataladigan, bu bolaning ehtiyojlariga javob bermasligi bilan ajralib turadigan uslubdir.
Ishtirok etilmagan ota-onalar farzandlarining hech qanday talablarini qondirmaydi va ular ko'p hollarda befarq, yoqimsiz yoki umuman beparvolik qiladilar.
Bu ota-onalar farzandlari bilan kam hissiy munosabatga ega. Oziq-ovqat va boshpana kabi asosiy ehtiyojlarni qondirish bilan birga, ular bolalarining hayotiga befarq emas. Ishtirok darajasi sezilarli darajada farq qilishi mumkin. Ba'zi holatlarda bolalarsizlar ota-onalar bilan aloqada bo'lishlari mumkin, ammo ba'zi bir asosiy cheklovlar bo'lishi mumkin. Ba'zilar beparvolik qilishadi yoki hatto o'z farzandlarini ochiqdan-ochiq rad qilishadi.
Oila a'zolarining xarakteristikalari
Eshitilmagan ota-onalar ushbu xususiyatlarga ega bo'lishga moyildirlar:
- Ular o'zlarining farzandlaridan ajralib turadilar
- Ular juda kam yoki hech qanday nazorat qila olmaydi
- Ular bolalarga nisbatan ozgina issiqlik, sevgi va mehr ko'rsatishadi
- Ularning kamchiliklari yoki xulq-atvori va talablari yo'q
- Ular maktabdagi tadbirlarga va ota-ona konferentsiyalariga bormaydi
- Ular bila turib o'z farzandlaridan qochishlari mumkin
- Ular ko'pincha o'z farzandlari bilan shug'ullanish uchun o'z muammolaridan tashvishlanadilar
Bolalarga Ota-onalar Ota-onalarning ta'siri
Bolalarsiz bolalarni tarbiyalayotgan bolalar ushbu ta'sirlardan aziyat chekmoqdalar:
- Ular o'zlarini ta'minlashni o'rganishlari kerak
- Ular boshqa odamlarga qaram bo'lishdan qo'rqishadi
- Ular odatda hissiyotlarni olib tashlashadi
- Ular o'smirlik davrida ko'proq huquqbuzarlik ko'rsatadilar
- Oilaviy yordamning etishmasligi tufayli ular qo'rquv, tashvish yoki stressni his qilishadi
- Ular giyohvand moddalarni suiiste'mol qilish xavfini oshiradilar
Ota-onalar voyaga etmaganlarning oqibatlari
Tadqiqotchilar ijtimoiy tarbiya va akademik samaralar singari sohalarda bolalarni tarbiyalash uslublarini turli natijalar bilan bog'lashadi. Turmushga chiqmagan ota-onalarning farzandlari odatda hayotning deyarli barcha sohalarida yomon ishlashadi. Bu bolalar bilish, qo'shilish , hissiy ko'nikmalar va ijtimoiy ko'nikmalardagi kamchiliklarni namoyish etishga moyildirlar.
E'tiborli bo'lmagan va mehribon sevgisining etishmasligi tufayli, ularning turmush o'rtog'i tarbiyalayotgan ota-onalarning farzandlari keyingi hayotda qo'shilishni qiyinlashtirishi mumkin. Uydagi chegaralarning to'liq bo'lmasligi maktabda va boshqa ijtimoiy sharoitlarda tegishli xatti-harakatlar va cheklovlarni o'rganishni qiyinlashtirmoqda, shuning uchun ham buzilmagan ota-onalari bo'lgan bolalarni noto'g'ri ishlatish ehtimoli ko'proq.
Ajralmas nikohning sabablari
Ota-onalar tarbiyalangan bo'lmagan ota-ona tarbiya uslubini tez-tez o'zlarini norozi va yoqimsiz ota-onalar tomonidan ko'tarib yurishgan. Katta yoshdagilar ular o'zlari bilan birga ko'tarilgan bir xil naqshlarni takrorlashlari mumkin. Ushbu uslubni namoyon etadigan boshqa ota-onalar, o'zlarining juda band bo'lgan hayotlarida bu kabi narsalarga tushib qolishlari mumkin, chunki ular o'z farzandlari bilan munosabatda bo'lishni engillashtiradilar.
Ba'zi hollarda ota-onalar o'z muammolari bilan shug'ullanishadi (ya'ni, haddan tashqari ish qilish, ruhiy tushkunlik bilan kurashish, giyohvand moddalarni iste'mol qilish bilan kurashish), ular o'z farzandlari bilan qanchalik befarq bo'lishganini yoki emotsional ravishda bolalarni qo'llab-quvvatlashga yordam berish.
> Manbalar:
> Bahr SJ, Hoffmann JP. Ota-onalar tarbiyasi, dindorlik, tengdoshlar va o'smirlarning og'ir ichishi. Spirtli ichimliklar va giyohvand moddalarni o'rganish jurnali . 1 iyul 2010 yil; 71 (4): 539-543.
> Baumrind D. Maktabgacha xatti-harakatlarning uchta namunasi. Genetika psixologiyasi monografiyalari. Fevral 1967; 75: 43-88.
> Baumrind D. Ota-ona uslubining o'smirlik darajasiga ta'siri va moddani qo'llash. Erta o'smirlik jurnali . 1991; 11 (1): 56-95.
> Hancock Hoskins D. Barkamol avlodni tarbiyalash natijalari. Jamiyat . 2014 yil; 4: 506-531; doi: 10.3390 / soc4030506.