Bolaning ijtimoiy identifikatsiyasining ahamiyati

Ijtimoiy rollar bolalarning o'zlari haqida qayg'uradigan yo'lida muhim rol o'ynaydi

Ba'zi bolalar uchun ular o'zlari va ularning ijtimoiy identifikatorlari haqida qayg'urish depressiyani zaiflashishiga yordam berishi mumkin.

Ijtimoiy idrokni tushunish

Har bir bolaning ijtimoiy o'ziga xosligi bor. Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, biz jamiyatdagi turli rollarni qanday qabul qilamiz. Ijtimoiy mavqei, madaniyati yoki etnik kelib chiqishi, manfaatlari, erishgan yutuqlari yoki e'tiqodlari bilan bo'lsin, bolalar o'zlarining g'arazgo'ylik, o'zlarining qadr-qimmati va ularning ijtimoiy identifikatsiyalari bilan izchil bo'lishadi.

Shunday qilib, ularning ijtimoiy identifikatsiyalari tez o'zgarib, tahdid qilingan yoki so'roqqa tutilganda, bolaning ruhiy tushkunlikka qarshi himoyasiz bo'lishi mumkin.

Hammasi boshqacha

O'zining ijtimoiy identifikatorlariga o'zgartirishlar yoki tahdid soladigan barcha bolalar depressiyani boshdan kechirmaydi. Buning o'rniga, cheklangan miqdordagi ijtimoiy rollarni tan olgan kishilarning roli yo'qolib yoki tahdid qilishda ko'proq depressiyani rivojlanish xavfi mavjud deb hisoblashadi.

Masalan, yulduz futbolchisi sifatida o'zini ko'rgan bola, to'satdan jarohat olgan va endi futbol o'ynashga qodir bo'lmagan holda, noqulaylik va ziyon sezishi mumkin. U yulduz yulduzi sifatida o'z mavqeini yo'qotishi, do'stlari va do'stlari bilan kamroq vaqt sarflashi va oxir-oqibat depressiya uchun eshikni ochadigan o'ziga bo'lgan ishonchini pasayishi mumkin.

Bu bolaning yangi ijtimoiy identifikatorni rivojlantira olmaydi, degan gap emas, lekin u faqat bolaning o'zi bilan qanday munosabatda bo'lganligi haqida gapiradi.

Bizning atrofimizdagi odamlar

Ijtimoiy kimga ega bo'lish uchun bizni tasdiqlash yoki inkor etish uchun atrofimizdagi odamlarga kerak. "Kellyning eng yaxshi do'sti" sifatida tanishish uchun Kelly uni tasdiqlashi kerak.

Atrofimizdagi odamlar ham o'zimizning ijtimoiy shaxslarimizga va biz o'zimizga qanday ta'sir qilishimizga ta'sir qiladi. Agar bola juda uyatchan bo'lsa va uni olib tashlangan bo'lsa , boshqa bolalar uning ijtimoiy so'rovlarini qabul qilib, uni yolg'iz qoldirishlari ehtimoldan yiroq, shuning uchun uning ijtimoiy identifikatorini "uyatchang va orqaga qaytar" deb tasdiqlaydi. O'z navbatida, u o'z ijtimoiy rolida qoniqish hissini yo'qotadi, yolg'izlikni his qiladi yoki bu shaxsdan ozod bo'lishga harakat qiladi.

Bolaning ijtimoiy identifikatsiyasini qo'llab-quvvatlash

Ota-ona sifatida siz bolaning nimaga va kimga muhim ekanini tan olish orqali bolaning ijtimoiy rollarini qo'llab-quvvatlashingiz mumkin. Hech bir ijtimoiy rolga juda katta ahamiyat berishga harakat qiling. Buning o'rniga, uni yangi va turli narsalarni sinab ko'rishga undash va unga qiz, nabirasi, singlisi, amakivachchasi, talaba, jamoa a'zosi, o'smir advokati, qo'shnisi va boshqalar singari hayotda o'ynaydigan boshqa muhim rollarni eslatib turadi.

Farzandingiz umidsizlikdan yoki sezilarli aloqani yo'qotganidan keyin qayg'u chekishi odatiy holdir, ammo agar uning depressiya alomatlari borligini sezsangiz, uning pediatridan yoki boshqa ruhiy kasalliklar shifokorlaridan maslahat so'rang.

Depressiya belgilari

Farzandingiz yaxshi ko'rgan tadbirlarda qiziqishdan mahrum bo'lsa, odatdagidan ko'proq yoki ozroq uxlab yotgan holda, maktabda ishlashga odatlanib qolish, odatdagidan ko'proq yoki ozroq iste'mol qilish, qayg'u hissiyotlarini yoki umidsizlikni his qilish, odatdagidan ko'ra bezovta bo'lish va / yoki xavfsiz holatga keltirish va agar ushbu alomatlardan biri ikki haftadan ortiq davom etayotgan bo'lsa, pediatr yoki ruhiy salomatlik bo'yicha mutaxassis bilan maslahatlashish vaqti bo'lishi mumkin.

Manbalar:

Jonathon D. Brown. O'zini. Nyu-York: McGraw-Hill; 1998 yil.

Keith Oatley va Winifred Bolton. Hayot voqealariga munosabatdagi ijtimoiy va ma'rifiy depressiya nazariyasi. Hissiy chiqishlar. Iyul 1985. 92 (3): 372-388.

Ulrich Orth, Richard W. Robins, Brent Roberts. Past darajadagi benlik hurmati o'smirlik davrida depressiyani va yosh yetuklikni oldindan rejalashtiradi. Shaxsiyat va ijtimoiy psixologiya jurnali. 2008 yil; 95 (3): 695-708.