Erik Eriksonga ko'ra, biz barchadan ketadigan 8 bosqich
Bizning umrimiz davomida, barchamiz baxt va hissiy va ruhiy sog'ligimizga yordam beradigan yoki to'sqinlik qiladigan psixologik ijtimoiy rivojlanishning aniq bosqichlaridan o'tmoqdamiz. Erik Erikson, amerikalik psixolog va psixoanalist, 1902 yilda Germaniyada tug'ilgan Erik Eriksonning nazariyasiga aylanadi. Erikson 1994 yilda vafot etdi va nafaqat sakkizinchi bosqich psixologik rivojlanish nazariyasini qoldiribgina qolmay, balki "identifikatsiya inqirozi" so'zlarini ham qoldirdi.
Erikson, psikososyal rivojlanishning har bir bosqichida, har birimiz o'ziga xos mojaroga duch kelmoqda. Bu bosqichlar, har bir kishini belgilaydigan ziddiyat va bu ruhiy salomatlikni shakllantirishga qanday yordam berishi mumkinligini qisqacha ko'rib chiqamiz.
1 bosqich
Mojaro: Ishonchsizlikka nisbatan ishonch . Bolalikning dastlabki bosqichlarida, biz hayotimizda kim uchun g'amxo'rlik qilishimiz mumkinligi va biz kimga imkoni boricha ishonishimiz mumkin bo'lgan savol bilan duch kelamiz. Ota-onalarga va boshqa qaramog'idagi kishilarga ishonish va ularga ishonish mumkinligini o'rganadigan bolalar xavfsizlik va xavfsizlik hissi bilan psixologik rivojlanishning birinchi bosqichidan chiqadilar. Ularga g'amxo'rlik qila olmaydiganlar dunyodagi ishonchsizlik hissi bilan qolishi mumkin.
2 bosqich
Mojaro : Avtonomiya sharmandalik va shubha bilan . Bolalarning borgan sari mustaqil bo'lishiga qaramasdan, o'z-o'ziga ishonish imkoniyatini berish, boshqacha qilib aytganda, boshqalarga qaram bo'lmaslik uchun - mustaqillik va avtonomlikning kuchli hissi paydo bo'lishi mumkin.
Ota-ona va qaramog'idagilar farzand uchun hamma narsani qilganda, u o'z qobiliyatidan uyaladigan yoki shubhalanadigan bo'lishi mumkin.
3 bosqich
Mojaro: Inisiyativlik ayblikka qarshi . Bolalar o'zlariga yo'naltirilgan faoliyat va o'yin o'ynashga ruxsat berilganda ular o'zlarining o'sishi va rivojlanishi uchun tashabbusni qanday qilishni o'rganadilar.
Ushbu nizoni muvaffaqiyatli bartaraf etgan bolalar maqsadga intilishni rivojlantiradilar, bu nizoni hal qilmaydiganlar esa aybdor his qilishlari mumkin.
4 bosqich
Mojarolar: Sanoat bilan yomonlik . Maktab va tengdoshlar bu mojaroning oqibatlarida katta rol o'ynaydi. Boshqa bolalar bilan o'z yoshiga moslashgan va maktabda yaxshi ishlayotgan bolalar bu bosqichda malakali tuyg'ularni his etishadi. Ijtimoiy shovqinlarni va ilmiy qiyinchiliklarni muvaffaqiyatli bajara olmaydiganlar o'zlarini kamroq his qilishlari va o'ziga ishonmasliklari mumkin.
5 bosqich
Mojarolar: Identifikatsiya va rolning aralashishi . Psikososyal rivojlanishning bu bosqichi o'smirlik davrida bolalarni etuklikka yaqinlashganda yangi rollarni o'rganishga kirishganida paydo bo'ladi. Ushbu nizoni bartaraf qilish yaxshi shaxsiy shaxsiyatga olib keladi. Ushbu bosqichda kurashayotganlar kimlardir va ular hayotlari bilan nima qilishni istayotganlari haqida shubhalanib qolishlari mumkin.
6-bosqich
Qarama-qarshilik: Tinchlik bilan qarama-qarshilik . Boshqa odamlar bilan, ayniqsa romantik qo'shimchalar bilan mustahkam bog'lanishni shakllantirish, erta yoshli qarama-qarshilikni bartaraf etishda muhim rol o'ynaydi. Muvaffaqiyatli bo'lganlar kuchli va doimiy aloqalarni rivojlantirishi mumkin, ammo muvaffaqiyatsizlikka uchraganlar izolyatsiya va yolg'izlikni his qilishlari mumkin.
7-bosqich
Mojaro : Generativlik va turg'unlikka qarshi . Odamlar bu dunyoga o'z hissalarini qo'shishganini his qilishni istaydilar, shuning uchun bu mojaroni muvaffaqiyatli boshqarishda oila barpo etish, ish joylarida muvaffaqiyatga erishish va jamiyatda volonterlik kabi muvaffaqiyatlarga erishish kiradi. O'rta kattalar davrining bu bosqichida, buni qila olmaydigan odamlar ko'pincha dunyoning boshqa qismlaridan ajralib ketishadi.
8 bosqich
Mojaro: butunlikni umidsizlikka qarshi . Eriksonning psixologik-ijtimoiy rivojlanish nazariyasining ushbu so'nggi bosqichida, o'z hayotlari bilan baxtli his qilib, o'z hayotlarini qondiradigan keksa odamlar donolik va qoniqish hissi bilan paydo bo'ladi.
Afsuski, o'zlarining muvaffaqiyatlarini e'tirof eta olmaydigan yoki hayotlarining boyligini qadrlamaydiganlar, achchiq his qilishlari mumkin.