Inson taraqqiyotining sakkiz bosqichi
Erik Erikson tomonidan yaratilgan psixologik-ijtimoiy rivojlanish nazariyasi, ehtimol, eng taniqli shaxsiyat nazariyasidan biridir. Nazariya boshqa ko'plab kishilardan farq qiladi, chunki u butun umr bo'yi, tug'ilgandan o'limgacha rivojlanishga murojaat qiladi.
Har bir bosqichda, shaxs rivojlanishning burilish nuqtasi bo'lib xizmat qiluvchi ziddiyat bilan shug'ullanadi. Mojaroni muvaffaqiyatli bartaraf etilsa, u rivojlanishning muayyan bosqichi bilan bog'liq psixologik xususiyatni rivojlantirishi mumkin.
Har bir bosqichda yuzaga kelgan ziddiyat va rivojlanishning har bir bosqichida yuz beradigan asosiy hodisalar, jumladan, psixologik-ijtimoiy bosqichlarning har biri haqida ko'proq bilib oling.
1 - Bosqich 1: Ishonchsizlikka qarshi ishonch
Ishonchsizlikka nisbatan ishonchsizlik dastlabki yilda yoki bolaning hayotida yuz beradigan eng dastlabki ruhiy-ijtimoiy bosqichdir. Rivojlanishning bu juda muhim bosqichida bola chaqaloqni uning g'amxo'rlariga juda bog'liqdir.
Ota-onalar yoki g'amxo'rlik qilayotganlar bolaning ehtiyojlarini izchil va g'amxo'rlik bilan qabul qilganda, bola dunyoga va uning atrofidagilarga ishonishni o'rganadi.
2 - 2- bosqich: Avtonomiya sharmandalik va shubha bilan
Ikkinchi psixologik-ijtimoiy bosqich avtonomlik va sharmandalik yoki shubha o'rtasidagi nizoni o'z ichiga oladi. Bola yoshga etadigan yillarga kirib borgan sari ko'proq shaxsiy nazorat qilish tuyg'usi tobora muhim ahamiyat kasb etadi.
Tualetdan qanday foydalanishni o'rganish, taomlarni tanlash va o'yinchoqlarni tanlash kabi vazifalar bolalarning mustaqillikka nisbatan ko'proq tuyg'ularni qo'lga kiritish usullari hisoblanadi.
3 - 3 bosqich: Inisiyativ va boshqalar aybdor
Uchinchi psixologik sakkizlik tashabbus va aybsizlik deb nomlanadi va uch yoshdan besh yoshgacha bo'ladi. Bu bosqich o'z-o'zini tashabbusni his etishga qaratilgan.
O'z-o'zidan ko'rsatiladigan o'yinlar bilan shug'ullanish uchun ruxsat berilgan va ularni qo'llab-quvvatlaydigan bolalar kuchli tashabbus hissi bilan namoyon bo'ladi, bu faoliyatdan tushkunlikka tushgan insonlar esa o'zini o'zi tashkillashtiradigan faoliyatidan aybdor his qilishni boshlaydilar.
4 - 4- Bosqich
Taxminan olti yoshdan o'n oltgacha bo'lgan o'rta bolalikda bolalar sanoat deb nomlanadigan psixologik-ijtimoiy sahnaga kiradilar. Bolalar maktabda do'stlar va akademiklar bilan ijtimoiy muloqotda bo'lishlari bilan, ular o'z ishlarida va qobiliyatlarida g'urur va g'ayrat hissini rivojlana boshlaydilar.
Muborak va rag'batlantiruvchi bolalar vakolat tuyg'usini rivojlantiradilar, ammo ruhan tushkunlikka tushganlar esa kamsitish hissi bilan qoladilar.
5 - Bosqich 5: Identity Versus Confusions
Beshinchi psixologik-ijtimoiy bosqichda identifikatsiya qilish holatlariga qaramasdan, rolning shovqinsizligi . Rivojlanishning ushbu bosqichida shaxsiy hisobga olishning shakllanishi juda muhim ahamiyat kasb etadi. O'smirlik davrida o'smirlar turli xil xatti-harakatlar, rollar va identifikatorlarni o'rganadilar.
Erikson bu bosqich juda muhim ekaniga va kuchli hisobga olishni qurish hayotning kelajakdagi yo'nalishini topish uchun asos bo'lib xizmat qilishiga ishongan.
Hisobga olish hissi topadiganlar xavfsiz, mustaqil va kelajakka qarshi turish uchun o'zlarini his qiladilar, boshqacha aytganda, shubhalanayotganlar dunyodagi o'z o'rnini yo'qotgan, xavfli va ishonchsiz his qilishi mumkin.
6 - Bosqich 6: Yaqin do'stlik izolyatsiyasi
Oltinchi psixologik-ijtimoiy bosqich izolyatsiyaga qarindoshlik bilan bog'liq bo'lib, boshqa odamlar bilan samimiy, mehribon munosabatlarni shakllantirishga qaratilgan. Nikoh, nikoh, oila va do'stlik, taxminan 19 yoshdan 40 yoshgacha davom etadigan qarindoshlik munosabatlarida muhim ahamiyatga ega.
Boshqa odamlar bilan yaxshi munosabatlarni muvaffaqiyatli shakllantirish orqali, odamlar sevgini boshdan kechirishadi va samimiylikdan bahramand bo'lishadi. Uzluksiz munosabatlarga ega bo'lmaganlar alohida va yolg'iz qolishlari mumkin.
7 - 7- Bosqich. Generativlik va turg'unlik
Katta yoshdagilar o'rta tug'ilish davrida yuzaga keladigan turg'unlik bosqichiga qaramasdan , ruhiy-ijtimoiy qarama-qarshilik odamning ko'ngli cho'zilib ketadigan narsalarni yaratish yoki rivojlantirishga qaratilgan.
Oilani tarbiyalash, mehnat qilish va jamiyatga hissa qo'shish insonlarning maqsadli tuyg'ularini rivojlanishiga yordam beradi. Ishtirok etish yo'llarini topa olmaganlar uzilib qolgan va foydasiz deb hisoblashlari mumkin.
8 - Bosqich 8: Integrity and Despair Versus
Oxirgi psixologik sakkizlik butunlay umidsizlikka o'xshash deb nomlanadi va 65 yoshdan boshlab boshlanib, o'limgacha davom etadi. Ushbu davr mobaynida u o'z hayotiga qaytadi. Ushbu bosqichda asosiy savol: "Men mazmunli hayot kechirdimmi?"
Odamlar o'limga duch kelganda ham tinchlik, donolik va bajarish hissi bilan yashashadi. Hayotga achinish va pushaymonlik bilan qaraydiganlar uchun umidsizlik hissi paydo bo'lishi mumkin.