Ular qanday tasniflanadi va qanday qilib 70 balldan kam bo'lgan ball
Biz yuqori va past darajadagi razvedka quotientlari (IQ) ballari haqida ko'p gaplarni eshitib tursak-da, ko'pchilik odamlar bu belgilardan nimani anglatishini aniq bilishmaydi.
Kam IQ balining ta'rifi
70 yoki undan past bo'lgan IQ ballari past ko'rsatkich hisoblanadi. Unutmangki, ko'plab standartlashtirilgan razvedka testlarida o'rtacha ball 100ga o'rnatiladi. 140 dan ortiq narsa baland yoki daho darajasida hisoblanadi .
Barcha ballar sakkiz foizining o'rtacha qiymati ortiqcha yoki minus 15 punktga (shu sababli 85 va 115 gacha) tushadi.
Xo'sh, 70 yoki undan yuqori ball olish nimani anglatadi? O'tmishda 70 yoshgacha bo'lgan IQ balli aqliy zaiflashuv, aqliy zaiflik, sezgir kognitiv nuqsonlar bilan ajralib turadigan ko'rsatkich hisoblanadi.
Biroq, bugungi kunda faqat IQ ballari intellektual nogironlikni aniqlash uchun foydalanilmaydi. Buning o'rniga, diagnostika mezonlari 70 yoki undan ortiq IQ ni o'z ichiga oladi, 18 yoshgacha bu bilim chegaralanishlarining mavjudligi, ta'lim va aql-idrok kabi sohalarda jiddiy cheklovlar va aloqa va o'z-o'zidan yordam berish kabi adaptiv sohalarda jiddiy cheklovlar mavjudligini isbotlaydi. ko'nikmalar. Intellektual nogironlik eng ko'p uchraydigan rivojlanish buzilishi turidir va taxminan 0,05 foizni tashkil qiladi va barcha odamlar uchun 1,55 foizni tashkil qiladi.
Kam IQ natijalarini tasniflash
Ko'pgina IQ testlarida o'rtacha ball 100, va taxminan 68 foizi 85 va 115 orasida.
85dan pastga tushadiganlar uchun ballar odatda quyidagi tarzda tasniflanadi:
- 1-dan 24-gacha
- 25 dan 39 yoshgacha - aqliy nogironlik
- 40 dan 54 yoshgacha - aqliy nogironlik
- 55 dan 69 yoshgacha bo'lgan aqliy nogironlar
- 70 dan 79 yoshgacha bo'lgan chegaralardagi ruhiy nogironlik
- 80 dan 89 gacha past o'rtacha
Kam IQ ning tarixi
Intellektual koeffitsient aqlni o'lchash uchun mo'ljallangan standartlashtirilgan testdan olingan bal.
IQ testlari rasmiy ravishda 1900-yillarning boshlarida Binet-Simon testining kiritilishi bilan paydo bo'ldi va keyinchalik uni qayta ko'rib chiqdi va Stenford-Binet deb nomlandi. Binet Frantsiya hukumati o'quvchilarga qo'shimcha yordamga muhtoj bo'lgan bilim buzuqliklarini aniqlashga yordam berish uchun dastlabki testni ishlab chiqdi.
IQ testlari ham psixologiya, ham keng jamoatchilik orasida juda mashhur bo'lib chiqdi, ammo IQ testlarini aniq o'lchash va ular qanchalik aniq ekanligi haqida ko'p tortishuvlar mavjud.
IQ past darajadagi kontseptsiyalari faqatgina bilimga qobiliyatlarga e'tibor berishga intildi, biroq zamonaviy zamonaviy yondashuvlar ham aqliy va kundalik hayotning o'ziga xos funktsiyalari qanchalik yaxshi ekanini ta'kidlaydi. 70 yoshgacha bo'lgan IQ balli shaxslar kunlik hayotga ta'sir ko'rsatadigan ikki yoki undan ortiq sohalarda kamchiliklarga duch kelganda, aqliy nogironlik kasalligiga duchor bo'lishi mumkin. Bunday adaptiv harakatlarning misollari o'z-o'ziga g'amxo'rlik qilish, muloqot qilish va boshqa odamlar bilan muloqot qilish qobiliyatini o'z ichiga oladi.
"Zaiflashuv" atamasi ilgari IQga chalingan shaxslarni ta'riflash uchun ishlatilgan, ammo bu atama hozirgi paytda "haqorat" deb qaraladi va asosan "intellektual rivojlanish buzilishi" yoki "aqliy nogironlik" atamasi bilan almashtiriladi. Avvalgi davr hali ham ayrim sozlamalarda, jumladan ba'zi diagnostika kodlari va sug'urta maqsadlarida qo'llaniladi.
Intellektual nogironlikning umumiy sabablari
O'z-o'zini anglayotgan aqliy nogironlikning eng ko'p uchraydigan sabablari:
- Down sindromi kabi genetik sharoitlar
- Homiladorlik paytida dori va spirtli ichimliklarni iste'mol qilish kabi miya rivojlanishiga ta'sir qiluvchi muammolar
- Tug'ilganda kislorod etarli emasligi kabi mehnat va tug'ilish muammolari
- Bosh travması va meningit va soqchilik kasalliklari kabi kasalliklar
> Manbalar:
> Amerika Psixiatriya Assotsiatsiyasi (APA). Intellektual nogironlik nima? Iyul 2017 yil yangilandi.
> Amerika nutqi tilini o'rganish assotsiatsiyasi. Aqliy nogironlik. 2017.
> McKenzie K, Milton M, Smit G, Ouellette-Kuntz H. Intellektual nogironlikning tarqalishi va ahvolini tizimli tahlil qilish: mavjud tendentsiyalar va muammolar. Rivojlanishning hozirgi ahvolini yaxshilash bo'yicha hisobot . Iyun 2016; 3 (2): 104-115. doi: 10.1007 / s40474-016-0085-7.