Zimbarkoning axloq tuzatish muassasasida o'rganish
1971 yilda psixolog Philip Zimbardo va uning hamkasblari mahbus yoki qamoqxona nazoratchisi bo'lishga ta'sir o'tkazadigan eksperiment yaratish uchun yo'lga chiqishdi. Stenford qamoqxona tajribasi sifatida tanilgan ushbu tadqiqot psixologiya tarixida eng mashhurlaridan biri bo'lishga davom etdi.
Zimbarki, Stanley Milgramning (uning mashhur itoatkorlik eksperimenti bilan mashhur bo'lgan sobiq sinfdoshi) Milgramning tadqiqotlarini kengaytirishdan manfaatdor edi.
Vaziyat o'zgaruvchilarni odamlarning xatti-harakatlariga ta'sirini o'rganishni istadi.
Tadqiqotchilar simulyatsiya qilingan qamoqxona muhitida ishtirokchilarning qanday munosabatda bo'lishlarini bilishni xohlashdi.
"Sizning odatda sog'lom, ruhiy va jismonan bolalar bo'lganligi va ularning qamoqxonaga o'xshash muhitga tushib qolishlari va ba'zi fuqarolarning huquqlarini qurbon qilishlari mumkinligini bilishar edi. joy - ularning yaxshilik g'alabasi bo'larmidi? - dedi Zimbarardo.
Ishtirokchilar
Tadqiqotchilar Stenford universitetining psixologiya binosining bodrumasida soxta qamoqxona qurishdi, so'ngra 24 nafar talabaning ham mahbuslar va soqchilarning rolini bajarish uchun tanladilar. Ishtirokchilar 70 nafar ko'ngillilarning katta guruhidan tanlab oldilar, chunki ular jinoiy bo'lmagan, psixologik muammolarga duch kelmagan va muhim tibbiy sharoitlarga ega bo'lmagan.
Ko'ngillilar kuniga 15 AQSh dollari evaziga bir-ikki haftalik muddat ichida ishtirok etishga kelishib oldilar.
Sozlamalar va protseduralar
Simulyatsiya qilingan qamoqxona uchta to'qqiz futli qamoqxonadan oltitani o'z ichiga olgan.
Har bir hujayrada uchta mahbus bo'lib, uchta kichkintoy mavjud edi. Hujayralar bo'ylab boshqa xonalar qamoqxona nazoratchilari va qo'riqchi uchun ishlatilgan.
Bir kichkina kosmik xona yakka tartibda yotibdi va yana bitta kichik xona qamoqxona xiyoboni bo'lib xizmat qildi.
Keyinchalik 24 nafar ko'ngillilar tasodifan mahbus guruhiga yoki qo'riqchilar guruhiga tayinlangan edilar. Tintuv davomida 24 soat mobaynida mahbuslar turmalarni tark etishlari kerak edi. Guvohlar sakkiz soatlik smenada uch kishilik guruhlarda ishlash uchun tayinlangan. Har bir o'zgarishdan keyin soqchilar o'z navbatida navbatdagi o'zgarishigacha uylariga qaytishlari mumkin edi. Tadqiqotchilar mahbuslar va soqchilarning yashirin kameralar va mikrofonlardan foydalanganliklarini kuzata oldilar.
Stenford qamoqxona eksperimentining natijalari
Stenford qamoqxona tajribasi 14 kunga mo'ljallangan bo'lsa-da, talabalar ishtirokidagi voqealar sababli oltidan keyin to'xtatilishi kerak edi. Soqchilar noqulay ahvolga tushib, mahbuslar haddan ortiq stress va xavotirlarni ko'rsatmoqdalar.
Mahbuslar va soqchilarga xohlagan tarzda ta'sir o'tkazishlariga ruxsat berilganida, o'zaro ta'sirlar dushmanlik va hatto o'ta nomaqbul edi. Soqchilar mahbuslarga tajovuzkor va haqoratli tarzda munosabatda bo'lib, mahbuslar passiv va ruhiy tushkunlikka tushib qolishdi. Mahbuslarning besh nafari jiddiy SHni boshdan kechirishdi, shu jumladan yig'lar va qattiq tashvishga tushib, dastlab erta o'qishdan ozod bo'lishlari kerak edi.
Tadqiqotchilarning o'zi ham vaziyatning haqiqatini inkor eta boshladi. Zimbardon qamoqxona boshlig'i sifatida faoliyat yuritib, qamoqxona nazoratchilarining axloqsiz xulq-atvorini e'tiborsiz qoldirib, magistr talabasi Kristina Maslach simulyatsiya qilingan qamoqxonadagi sharoitlarga va eksperimentni davom ettirish axloqiga e'tiroz bildirdi.
Zimbardo " The Lucifer Effect " ( The Lucifer Effect) nomli kitobida keyinchalik shunday yozgandi: "Faqat bir necha kishi hokimiyatga va hukmdorlikka erishish uchun vaziyatga qarshi turishga qodir edi, axloq va odobning ba'zi bir ko'rinishini saqlab qoldi.
Stenford qamoqxonasining natijalari nimani anglatadi?
Zimbardo va uning hamkasblariga ko'ra, Stenford qamoqxona eksperimenti odamlarning xatti-harakatlarida o'ynashi mumkin bo'lgan kuchli rolni namoyish etadi.
Soqchilar kuchga joylashtirilganligi sababli ular odatdagi ishlarida yoki boshqa holatlarda harakat qila olmaydilar. Haqiqiy nazoratga olmagan vaziyatga tushirilgan mahbuslar passiv va ruhiy tushkunlikka aylandi.
Stenford qamoqxona eksperimentining tanqidlari
Stenford qamoqxona tajribasi odatda axloqiy bo'lmagan tadqiqotlarga misol sifatida keltirilgan. Tajribani bugungi kunda tadqiqotchilar tomonidan takrorlash mumkin emas edi, chunki u ko'p axloqiy kodlar bilan tasdiqlangan standartlarga, shu jumladan, Amerika Psixologiya Uyushmasining axloq kodeksiga javob bermaydi. Zimbarki axloqiy muammolarni o'rganish bilan tan oladi va "tadqiqotni rejadan ko'ra bir hafta oldin tugatgan bo'lsak-da, biz uni yaqinda tugatmadik", deb ta'kidlaydi.
Boshqa tanqidchilarning fikriga ko'ra, o'rganish turli sabablarga ko'ra umumlashtirilishi mumkin emas. Ishtirokchilarning (asosan, oq va o'rta sinf erkaklar) misli ko'rilmagan natijalari natijalarni kengroq aholiga qo'llashni qiyinlashtiradi.
Tadqiqotda uning ekologik haqiqiyligi yo'qligi uchun tanqid qilinmoqda. Tadqiqotchilar qamoqxona tartibini qayta tiklash uchun qo'llaridan kelgan barcha ishlarni qilganda, qamoqxona hayotining barcha ekologik va vaziyat o'zgarishlarini mukammal taqlid qilish mumkin emas.
Ayrim tanqidlarga qaramasdan, Stenford qamoqxona tajribasi vaziyatning odamlarning xatti-harakatlariga qanday ta'sir ko'rsatishi haqidagi tushunchamizda muhim bir ish bo'lib qolmoqda. Tadqiqotlar yaqinda Iroqdagi Abu G'urib qamoqxonalaridagi zo'ravonliklarning ma'lum bo'lganidan keyin e'tiborga sazovor bo'ldi. Zimbardoni o'z ichiga olgan ko'plab odamlar, Abu G'raybadagi zo'ravonliklar Zimbarkoning eksperimentida kuzatilgan natijalarga haqiqiy misollar bo'lishi mumkinligini ko'rsatmoqdalar.
Stenford qamoqxona eksperimenti: 40 yil o'tib
Stenford Alumni jurnali 2011 yilda tajriba 40-yilligi sharafiga taniqli Stanford Prison Eksperimentining ajoyib retrospektivasini namoyish etdi. Maqolada eksperimentda ishtirok etgan bir necha kishi, jumladan, Zimbardo va boshqa tadqiqotchilar hamda intervyu ishtirokchilarining ayrimlari bilan intervyu bor edi.
Richard Yakkan eksperimentdagi mahbuslardan biri bo'lib, hozirgi paytda davlat o'qituvchisi bo'lib ishlaydi. U o'zining tajribasiga qiziq izohlar berdi:
"Eksperiment haqida qiziqarli narsa deb o'ylaganimdan biri, agar siz jamiyat sizga rolni topshirgan deb hisoblasangiz, unda bu rolning o'ziga xos xususiyatlarini o'zingiz qabul qilasizmi? Men Oklenddagi ichki shahar o'rta maktabida dars beraman. men o'zim hamkasblarim va men bu bolalar uchun katta imkoniyatlar yaratib berayotganimizdan, biz ularga katta yordam beramiz, nima uchun undan foydalanmayapmiz? Nima uchun ular o'zlarini tashlab ketmoqdalar? Maktabga nima uchun tayyorgarlik ko'rmayapti? Menimcha, qamoqxonada o'qishning asosiy sababi - jamiyat ular uchun yaratgan roliga tushadi.
Stenford qamoqxonasidagi tajribada qatnashish - men foydalanishim va o'quvchilar bilan bo'lishishim. Bu mening o'smirlik davrimdagi bir haftalik vaqt edi, lekin bu erda 40 yil o'tib, bu hali hamon odamlar qiziqish uyg'otadigan darajada ta'sir o'tkazgan narsa. Siz nima bilan shug'ullanishingiz mumkinligini hech qachon bilib olmaysiz, bu sizning hayotingizda aniq bir burilish davri bo'ladi. "
2015 yilda eksperiment 1971 yilgi voqealarni drama qilgan Stenford qamoqxona tajribasi nomli badiiy filmning mavzusi bo'ldi. Filmning rasmiy treylerini bu erdan ko'rishingiz mumkin.
Manbalar:
Filipp Zimbardo bilan intervyu. Mo'min . Onlaynda http://www.believermag.com/issues/200909/?read=interview_zimbardo da topildi
Stenford qamoqxona tajribasi: Stenford universitetida qamoqqa olish psixologiyasini simulyatsiya qilish. Http://www.prisonexp.org/ saytida topildi
Zimbardo, P. (2007). The Lucifer Effect: Yaxshi insonlar qanday yomonlik qilishini tushunish. Nyu-York, NY: Random House.