Psixologiyada yashirin o'rganish, insonning uni namoyish etish uchun rag'batlantiradigan bo'lsa, faqatgina aniq bo'lgan bilimlarni anglatadi. Misol uchun, bola sinfda matematikaning qanday bajarilishini o'rganishi mumkin, ammo bu ta'lim darhol aniq emas. Faqatgina bolaga muammoni bartaraf etish uchun ba'zi bir kuch-quvvat berilsa, bu o'rganish o'zini namoyon qiladi.
Yashirin ta'lim muhim ahamiyatga ega, chunki ko'p hollarda biz bilib olgan ma'lumotni har doim uni ko'rsatishimiz kerak bo'lgan vaqtgacha tanib bo'lmaydi. Ota-onangizni kechki ovqat tayyorlashni tomosha qilib, qovurilgan ovqatni qanday tayyorlashni bilib olgan bo'lishingiz mumkin, ammo siz o'zingizning taomingizdan taom tayyorlashingiz kerakligini bilib olishingiz mumkin.
Jarayon
O'quv jarayoni haqida o'ylashganda, biz ko'pincha faqat aniq o'rganishga qaratamiz. Biz bir ratga to'g'ri javoblar uchun mukofotlarni taqdim qilib, labirint orqali harakat qilishni o'rgatamiz. Biz talabalarni munosib xulq-atvorni maqtash orqali qo'lini sinchkovlik bilan ko'tarish uchun o'qitamiz.
Lekin hamma o'rganish darhol aniq emas. Ba'zida faqatgina o'rganish kerak bo'lsa, uni ishlatishimiz kerak. Psixologlarning fikriga ko'ra, kuchaytirish taklif qilinganida, bu "maxfiy" o'rganish maxfiy ta'lim sifatida ma'lum.
Yashirincha o'rganish qanday kashf etilgan?
Yashirincha o'rganish psixolog Eduard Tolman tomonidan kalamush bilan olib borilgan tadqiqotlar davomida tayyorlangan bo'lsa-da, bu hodisaning dastlabki kuzatuvlari ilgari tadqiqotchi Hugh Blodgett tomonidan tayyorlangan.
Sichqon guruhlari bilan bog'liq bo'lgan tajribalarda labirent ishlaydi, dastlab mukofotlanmagan kalamushlar, mukofotga sazovor bo'lmagan sud jarayonlarida hali o'rganilmagan. Mukofotlar kiritilgach, kalamushlar o'zlarining "bilim xaritasini" tuzishga muvaffaq bo'lishdi.
Ushbu kuzatishlar, organizmni darhol ko'rsatmasa ham, o'rganish mumkinligini ko'rsatdi.
Misollar
Misol uchun, o'z shahridagi turli yo'nalishlar haqida bilib oling. Har kuni turli yo'nalishlar bo'ylab sayohat qilasiz va sizning shahardagi turli korxonalar joylashgan joylarini o'rganasiz. Biroq, bu o'rganish maxfiydir, chunki siz ko'pincha uni ishlatmaysiz. Sizga eng yaqin kofe do'koni yoki avtobus bekati kabi aniq joyni topishingiz kerak va siz o'rgangan narsalarni namoyish qilishingiz kerak.
Kuzatishlar
Muallif Psixologiyaning tarixi , muallifi Devid Hothersall o'zining " Psixologiya tarixi" kitobida bu hodisani atrofida ba'zi bahs-munozaralar mavjud bo'lsa-da, ko'plab tadqiqotchilar, laboratoriya sichqonlarining mukofot yo'qligi haqida o'rganganligini ma'lum qildilar. Ushbu tushuncha, xatti-harakatlanuvchilarning ishongan narsalaridan ko'pchiligiga e'tiroz bildirgan. Natijada, yanada ko'proq ish yurituvchi xatti-harakatlarning ayrimlari, garov ta'minoti darhol aniq bo'lmasa-da, mukofotga sazovor bo'lmagan sud jarayonlarida mavjud bo'lgan bir qator mustahkamlashlar bo'lishi kerakligini aytdi.
Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, Hantalal "ishonchli va mustahkam" deb tushuntirar ekan, yashirin o'rganish hodisasi. Labirentga joylashtirilgan sichqonlarga oziq-ovqat mukofotini olish uchun kerakli yo'lni o'rganish mumkin, ammo tadqiqot shuningdek, kalamushlar ham barcha labirintlarni o'rganishlarini ko'rsatdi.
Tergovchilar bu yashirin ta'limning amalga oshirilganligini qanday ko'rsatishadi? Tajribachilar o'rgatilgan marshrutni blokirovka qilganda, kalamushlar ovqatni olish uchun keyingi qisqa marshrutdan foydalanadilar. Buning uchun hayvonlarni, agar bunday o'rganish mustahkamlashsiz ro'y bergan bo'lsa ham, labigning qolgan qismini ham aniq bilib oldilar.
Ushbu topilmalar, ta'lim olish, biz tez-tez tasodifan, faqat rag'batlantirish va mukofotlar tufayli emas, balki, biz borayotganini ko'rsatadi.
Shunday maxfiy o'rganish qanday amalga oshiriladi? Ba'zi ekspertlar, bizning qiziqishimizni qondirish uchun ko'pincha o'rganishni mukofotlash uchun xizmat qiladi. Yashirin o'rganish ko'plab yuqori darajadagi aqliy qobiliyatlarga, masalan, muammoni hal qilish va kelajak uchun rejalashtirishga bog'liq.
Talabalar hozirgi kunda biror narsa o'rgansa, ular kelajakda yaxshi baholar, yuqori GPA va o'zlari tanlagan kollejga qabul qilishlari mumkin. Ushbu o'rganishning natijalari aniq yoki darhol bo'lmasligi mumkin, ammo bu o'rganish yo'lning keyingi bosqichida mukofotni kutish bilan amalga oshirilishi mumkin.
> Manbalar:
> Coon, D. & Mitterer, JO Psixologiyaga kirish: Tushunchalar xaritalari bilan aqlga va xatti-harakatga o'tish yo'llari. Belmont, KA: Wadsworth; 2010 yil.
> Hothersall, D. Psixologiya tarixi. Nyu-York: McGraw-Hill; 2003 yil.