Xulq-atvorni tahlil qilish xatti-harakatlarning an'anasiga asoslangan va xulq-atvorni o'zgartirish uchun o'qitish printsiplaridan foydalanadi. Psixologiyaning ayrim bo'linmalari asosiy tushunchalarni tushunishga harakat qiladilar, ammo xulq-atvori psixologiyasi ruhiy sabablarga ko'ra emas, balki xatti-harakatlarga qaratiladi.
Xulq-atvorni tahlil qilish, xususan, bolalar va kattalarga yangi xatti-harakatlarni o'rganishga yoki muammoni bartaraf etishga yordam berishga qaratilgan psixologik davolash va tashkiliy psixologiyada mustahkam amaliyotga ega.
Davolanishni tahlil qilish ko'pincha nogiron bolalarda va kattalardagi qobiliyatlarni yaratish, maktab sharoitida akademik ko'nikmalarni kuchaytirish va xodimlarning ish faoliyatini yaxshilash uchun ishlatiladi.
Xatti-harakatlarning tavsifi aniqlangan
Behaviorni tahlil qilish - bu xatti-harakatning asoslari va tamoyillariga asoslangan fan. Amerika Psixologiya bo'limi 25- bo'lim xulq-tahlil qilish sohasiga bag'ishlangan.
Bo'lim 25ga binoan, xatti-tahlilni xatti-harakatlarga mavzu sifatida ajratish haqiqatga aylanadi. Bo'lim, shuningdek, bu xatti-harakatni uchta usulda ko'rish mumkinligini ham tushuntiradi.
- Birinchidan, xatti-harakatni eksperimental tekshirish orqali.
- Ikkinchidan, amaliy xatti-tahlil qilish orqali. Ushbu jarayon tadqiqotchilarning xatti-harakatlari va uni individual, ijtimoiy va madaniy sharoitda qo'llashni o'z ichiga oladi.
- Nihoyat, xulq-kontseptual tahlil qilish orqali. Bo'lim 25 ga binoan, bu xatti-tahlilni falsafiy, tarixiy, nazariy va metodik masalalarga qaratadi.
Tajribaviy va amaliy xatti-tahlil
Xulq-tahlilning ikkita asosiy yo'nalishi mavjud: eksperimental va amaliy.
- Eksperimental xulq-atvorni tahlil qilish xatti-harakatlar haqidagi bilimlarni kiritish uchun mo'ljallangan asosiy tadqiqotlarni o'z ichiga oladi.
- Boshqa tomondan, amaliy xulq-tahlil , ushbu xatti-tamoyillarni haqiqiy sharoitlarga moslashtirishga qaratilgan.
Xulq-atvorni tahlil qilish sohasida ishlayotganlar xatti-harakatlarga va ularning atrof-muhit bilan munosabatlariga qiziqishadi. Ichki davlatlarga e'tibor qaratish o'rniga, ABA terapevtlari kuzatiladigan xatti-harakatlarga e'tibor berishadi va xulq-atvor o'zgarishiga olib kelish uchun xulq-atvori metodlaridan foydalanadilar.
Behavior Analyst Certification Board-ga ko'ra:
"Amaliy xulq-atvor tahlillari bo'yicha mutaxassislar turli xil sharoitlarda turli xil bo'lgan turli xil shaxslarning xatti-harakat ehtiyojlarini hisobga olish uchun o'rganish va respondentlarni o'rganish tamoyillarini muayyan va keng qamrovli ishlatish bilan shug'ullanadi. turli xil nogironlar bilan bolalar va kattalarning rivojlanishi, qobiliyatlari va imkoniyatlarini kengaytirish, shuningdek, tashkilot va korxonalarda ishchilarning ish faoliyatini va qoniqishlarini oshirishga qaratilgan.
Behavior Analizasining tarixi
Behaviorizm asosan uch teorisyenning ta'sirli ishi bilan belgilandi:
Pavlov itlarni o'rganish paytida klassik shamolni o'rganish usuli sifatida yaratgan holda havoni tozalash refleksini topdi. Uning izlanishlari shuni ko'rsatdiki, shartli javobni rag'batlantirish uchun atrof-muhitni rag'batlantirish (qo'ng'iroq ohang) ishlatilishi mumkin (ya'ni, qo'ng'iroq ohangining ovozida salib yurish).
Jon B. Watson Pavlovning nazariyasini insoniyat xatti-harakatlariga qo'llashni taklif qildi, 1913-yilda "Behaviorist View" deb nomlangan o'z maqolasi maqolasini chop etdi va xatti-harakatni asosiy fikr maktabi sifatida yaratdi.
BF Skinner, keyinchalik takomillashtirish istalgan xatti-harakatga olib keladigan operatsion shovqin tushunchasini kiritdi. Ushbu tushunchalar xatti-harakatlarni tahlil qilish, xatti-harakatlarni o'zgartirish va psixoterapiyada samarali rol o'ynashda davom etmoqda.
Behavioristlik psixologiyada psixologlar ichida go'yoki va kognitiv yondashuvlarga qiziqish ortib borganiga qaramay, 1950-yillarda uning hukmronligi pasayib ketishiga qaramay, psixologiya ichida juda muhim ko'zga ko'ringan maktab edi.
Shu bilan birga, bugungi kunda psixoterapiya, konsultatsiya, ta'lim va hatto ota-onalardagi xulq-atvor metodlari keng qo'llanilmoqda.
Xatti-xarakatlarni tahlil qilish usullari va strategiyalari
Xulq tahlilchilar tomonidan qo'llaniladigan ba'zi texnikalar quyidagilardan iborat:
- Zanjirli : Bu xatti-texnikasi vazifani kichikroq qismlarga ajratishni o'z ichiga oladi. Bu jarayonda eng oddiy yoki birinchi vazifa birinchi o'ringa beriladi. Bu vazifa o'rganilgandan so'ng keyingi vazifani o'rgatish mumkin. Bu butun ketma-ketlik bilan muvaffaqiyatli zanjirlangangacha davom etadi.
- Tez so'raladigan: Ushbu yondashuv kerakli javobni ishga tushirish uchun ba'zi turdagi takliflarni qo'llashni o'z ichiga oladi. Bu, odamga nima qilishni aytib berish yoki so'zni belgilash uchun mo'ljallangan tasvirni ko'rsatish kabi ingl. Belgilar kabi og'zaki so'zlarni o'z ichiga olishi mumkin.
- Shakllantirish: Ushbu strategiya asta-sekin kerakli xatti-harakatni yaqinlashtiradigan va yanada yaqinlashtiradigan xatti-harakatlarni o'zgartirishni o'z ichiga oladi.
Behavior Analizning ilovalari
Davolanishni tahlil qilish autizmli bolalarga yordam berish yoki rivojlanish kechikishlaridagi yangi ko'nikmalarga ega bo'lish va ularni qo'llab-quvvatlash uchun ayniqsa samarali ta'lim vositasi ekanligi isbotlandi. Ushbu muolajalar Lovaas usuli va ABA (qo'llaniladigan xulq-tahlilni) o'z ichiga oladi va alohida sinov mashqlari kabi metodlardan foydalaniladi. Xulq-atvorning asosiy printsiplari odatda ta'lim muassasalarida, ish joyida va bolalar parvarishida foydalanish uchun moslashtiriladi.