Rang rangi ballar, xotira yoki o'qish tushunchasiga ta'sir qiladimi?
Ba'zi odamlar to'g'ri oq qog'oz yoki qora harflar o'rniga rangli qog'oz yoki matnni ishlatish o'rganish va ishlashni yaxshilashi mumkinligini aytadi. Bitta da'vo shundan iboratki, yashil qog'ozga bosma matni o'quvchilarga yaxshi o'qiy olish imkonini beradi, boshqasi sariq qog'oz o'quvchilarning matematik imtihonlarda yaxshiroq ishlashiga yordam beradi.
Psixologiya Ekspertizasi asoslari
Bu da'volar qanchalik aniq?
Qog'ozning rangi yoki matn rangi, o'quvchining qancha bilimga ega bo'lishiga yoki imtihonda qanchalik yaxshi bajarilishiga ta'sir qiladimi? Bu savollar psixologiya tajribasi uchun o'zingizni bajarishingiz uchun katta asos bo'lib xizmat qiladi . Agar siz o'rta yoki kollej kursi uchun psixologiya tajribasi g'oyasini izlayotgan bo'lsangiz, qog'oz rangini va / yoki matn rangi test natijalari yoki xotiraga ta'sir qilishini tekshiring.
Mumkin bo'lgan tadqiqot savollari
Rang va o'rganish haqida tajriba tayyorlashda siz ushbu savollardan birini tajribangizda o'qish uchun tanlashingiz mumkin:
- Rangli qog'ozni matematik testda ballaringizni oshiradimi?
- Turli rangli shriftdan foydalansangiz, matematik testda ballaringizni oshirasizmi?
- Rangli qog'ozdan foydalanish o'qish tushunchasini oshiradi?
- Turli xil rangli shriftlardan foydalanish o'qish tushunchasini oshiradi?
- Matnni yashil qog'ozga bosib chiqarish, sariq, ko'k yoki jigarrang kabi boshqa rangdagi qog'ozlarni tushunishni ko'paytiradimi?
- Qaysi rangli matnni tushunish uchun eng yaxshisi?
- Matematik ballar uchun qanday rang matni yaxshi ishlaydi?
- Rangli qog'ozni kuchaytirish xotirasidan foydalanadimi?
Farazingizni rivojlantirish
Tadqiqot savolini tanlaganingizdan so'ng, keyingi qadamingiz gipotezani ishlab chiqishdir. Gipotezangiz eksperimentda nima deb o'ylaysiz, nimani o'ylayotganingizni bilib olishingiz kerak.
Masalan, mumkin bo'lgan gipoteza quyidagilardan biri bo'lishi mumkin:
- Rangli qog'ozga bosilgan matematik testni olgan talabalar oq qog'ozga yozilgan matematik testdan o'tgan o'quvchilarga qaraganda yaxshiroq ishlashadi.
- Rangli qog'ozga bosilgan matnni o'qiyotgan o'quvchilar, matnni o'qiydigan o'quvchilarga qaraganda matnni o'qiy olishda yaxshiroq tushunadilar.
Ishtirokchilarni tanlang, o'quv materiallarini ishlab chiqing va kalit o'zgaruvchilaringizni aniqlang
Ishtirokchilarni tanlash uchun siz o'qituvchingiz bilan suhbatlashing. Ba'zi hollarda tajribangizni o'zingizning psixologiyaingiz yoki faningizdagi boshqa talabalar bilan amalga oshirishingiz mumkin. Agar buning imkoni bo'lmasa, har qanday ishtirokchi guruh bilan ishlashga oldin o'qituvchingizdan ruxsat olish kerak.
Bir guruh ishtirokchini tanlagandan so'ng, tajribangizda ishlatadigan materiallarni yarating. Ushbu psixologiya tajribasi uchun materiallaringiz qog'ozning turli xil ranglarida chop etilgan matematik testni, qog'ozning turli ranglariga bosilgan o'qilgan tanlovlarni va / yoki turli xil rangli shriftlar va o'qishni tushunish testlarini o'z ichiga olishi mumkin.
Keyin, tajribangizning asosiy o'zgaruvchilarini tanlang . Ushbu parametrlarga erishish mumkin bo'lgan farazlarga qarab farq qilishi mumkin.
Misol uchun, agar siz rangli qog'ozni o'qish tushunchasini ko'paytirayotganini tekshirayotgan bo'lsangiz, mustaqil o'zgaruvchining qog'oz rangi bo'lardi va qaram o'zgaruvchilar o'qish tushunchasi testidagi ballar bo'lishi mumkin.
Ma'lumotlarni to'plash va tahlil qilish natijalari haqida ma'lumot
Tajribangiz uchun ma'lumot to'plangandan so'ng natijalarni tahlil qiling. Amaldagi qog'ozning rangi qaram o'zgaruvchiga ta'sir qildimi? Eksperiment natijalari statistik jihatdan muhimmi? Natijalaringizni o'qituvchingiz talab qilgan tarzda, masalan, e'lon taxtasi taqdimoti yoki laboratoriya hisoboti yozing.