Turli xulq-atvorni tushuntirish va prognoz qilish uchun ko'plab psixologik nazariyalar mavjud. Yangi psixologiya fakultetining talabalari e'tiboriga tushadigan birinchi narsalardan biri psixologiya nazariyasini o'rganish uchun ko'p narsalar borligiga ishonchimiz komil. Freydning psikanalitik nazariyasi, Eriksonning psixososyal nazariyasi, Katta Besh nazariyasi va Banduraning ijtimoiy o'rganish nazariyasi aqlga kelishi mumkin bo'lgan bir nechta misollardir.
Ko'p psixologik nazariyaga ega bo'lish nimani anglatadi?
Ushbu nazariyalar bir qator muhim maqsadlarga xizmat qiladi. Keling, psixologik nazariyalarning uchta asosiy sababini ko'rib chiqaylik:
Nazariyalar ong va xulqni tushunish uchun asos yaratadi
Insonlarning xatti-harakatini, fikrini va rivojlanishini tushunish uchun nazariyalar nazarda tutiladi. Insonlarning xulq-atvorining qanday va nima uchun ekanligini tushunish uchun keng asosga ega bo'lish orqali biz o'zimizni va boshqalarni yaxshiroq tushunishimiz mumkin.
Har bir nazariya insonning xatti-harakatlarining muayyan jihatlarini tushunish uchun kontekstni taqdim etadi. Masalan, o'zini tutish nazariyalari odamlarning yangi narsalarni o'rganishini tushunish uchun asos yaratadi. Ushbu nazariyalarning linzalari yordamida o'rganishning turli xil usullari bilan bir qatorda ushbu turdagi ta'limga ta'sir etuvchi omillarni ham ko'rib chiqamiz.
Kelajak nazariyasini inspirga olishi mumkin
Tushunchalar kelajakdagi tadqiqotlar uchun asos yaratadi.
Tadqiqotchilar keyinchalik sinovdan o'tishi mumkin bo'lgan farazlarni yaratish uchun nazariyadan foydalanadilar. Yangi kashfiyotlar asl nazariyaga kiritilganligi sababli, yangi savollar va g'oyalar o'rganilishi mumkin.
Nazariyalar rivojlanishi mumkin
Nazariyalar dinamik va o'zgaruvchan. Yangi kashfiyotlar sifatida nazariya o'zgartirildi va yangi axborotni hisobga olishga moslashdi.
Teoriyalar ba'zida statik va barqaror ravishda taqdim etilgan bo'lsa-da, ular yangi tadqiqotlar o'rganilgandan so'ng, vaqt o'tishi bilan rivojlanib bormoqda. Misol uchun, biriktiruvchi nazariyasi Jon Bowlby va Meri Ainsvortning ishlaridan boshlangan va turli xil biriktiruvchi uslublarning yangi tavsiflarini o'z ichiga olgan.
Bir necha muhim nazariy kuzatishlar
Psixologiya tarixiga ta'sir ko'rsatadigan bir qator muhim nazariy qarashlar mavjud. Bugungi kunda ham, ko'plab psixologlar o'z tadqiqotlarini ob'ektiv nazariya nuqtai nazaridan o'ylashadi. Nazariyalar bir necha xil turlardan biriga aylanishi mumkin.
- Katta nazariyalar inson tajribasining ko'pgina jihatlarini tasvirlashga harakat qiladi. Masalan, Freydning psixoanalitik nazariyasi va Eriksonning psixososyal nazariyasi.
- Boshqa tomondan, mini-nazariyalar faqat tor doiradagi xatti-harakatlarni tasvirlashga qaratilgan.
- Favqulodda nazariyalar yangi va ko'pincha turli xil mini-nazariyalarning turli jihatlarini birlashtiradigan narsalardir. Vygotskiyning ijtimoiy-madaniy nazariyasi favqulodda nazariyaning namunasidir.
Ushbu nazariyalarning ayrim misollari quyidagilarni o'z ichiga oladi:
Psikanalitik nazariya
Zigmund Freydning psixoanalitik nazariyasi behush kishilarning insoniy xulq-atvorni talab qiladi va istaklarini ko'rsatadi.
Ushbu nuqtai nazar, ushbu asosiy va yashirin fikrlarni tushunish turli xil psixologik noqulayliklarni va qiyinchiliklarni engillashishiga yordam beradi.
Xulq-atvori nazariyasi
Xulqli nazariyalar insonning barcha xatti-harakatlarini o'rganish jarayonlari bilan izohlash mumkinligini ko'rsatadi. Psixologiyaga shu yondashuv psixologiyani nafaqat kuzatiladigan va anglatuvchi xatti-harakatlarga qaratilgan ko'proq ilmiy intizomga ega bo'lishdan manfaatdor bo'lgan Jon B. Watsonning ishi bilan paydo bo'ldi. Klassik shamollatish jarayonini kashf etgan va tasvirlab bergan rus fiziologi Ivan Pavlovning ishlaridan ilhomlanib, Vatson turli xulq-atvorni qanday ta'minlash mumkinligini ko'rsatdi.
Keyinchalik BF Skinner ishi operativ konditsionerlik tushunchasini taqdim etdi, bu esa o'rganishning kuchayishiga va jazosini qanday oshirganiga qaradi.
Kognitiv rivojlanish nazariyasi
Jan Piaget yana bir mashhur mashhur nazariyani taqdim etdi. Kognitiv rivojlanish nazariyasi bolalarni tug'ilishdan va bolaligidan intellektual o'sishini aniqladi. Bu nazariya, bolalar dunyodagi bilimlarini faol ravishda yaratganlari uchun kichik olimlarga o'xshab harakat qilishini ko'rsatadi.
Vygotskiyning ijtimoiy-madaniy nazariyasi
Rossiya psixologi Lev Vygotskiy sotsial-madaniy rivojlanish nazariyasini taklif qildi, bu yangi nazariyalarning ko'pincha qadimiy nazariyalarga qanday ta'sir qilishiga yaxshi misol bo'la oladi. Piaget Vygotskiyga ta'sir qildi, ammo uning nazariyasi odamlarning madaniyati va madaniyati o'rtasidagi dinamik shovqinga erishishning ko'plab natijalarini ko'rsatdi.